В центре истории — 15-летняя школьница Ча-Ча, которая может понимать язык кошек и разговаривать с ними. Ее необычный дар порождает непростой бытовой конфликт: повседневность школы сталкивается с капризами пушистых учеников и их тайными намерениями. Ча-Ча сталкивается с множеством кошачьих персонажей, каждый из которых приносит новые задачи и испытания в её учёбе и дружбе. Подросток вынужден решать, как использовать свой талант, чтобы помочь себе и окружающим, не потеряв при этом нормальности обычной жизни. В её окружении появляются кошачьи истории, которые меняют восприятие мира и заставляют пересмотреть привычные рамки. С каждым днём её способность становится предметом внимательного наблюдения соседей, учителей и друзей. Ча-Ча учится распознавать язык животных и искать баланс между школьной дисциплиной и необычным даром. Сложности возраста переплетаются с неочевидной ответственностью за разговоры с котами и за их влияние на реальные дела. В центре мотивов — желание увидеть смысл в шуме и непредсказуемости кошачьей речи, а также умение держать под контролем собственную раздробленность мыслей. Парадокс таланта заставляет её переоценить дружбу, учёбу и собственную идентичность. По мере развития сюжета она обнаруживает, что слова кошек не всегда безопасны и что общение носит двойственный характер. Давление сверстников и непредсказуемость кошачьего мира формируют её характер и учат ответственности за выбранный путь. Финал настаёт на том, что знание чужого языка требует смелости, терпения и готовности нести последствия своих решений и это становится ключом к собственной взрослости.