Лаура приехала в Мадрид, чтобы начать учебу в высшей школе и выбрать химическую специальность. Она чувствует себя одинокой и практически без денег, пытаясь привыкнуть к новой студенческой жизни и к своей неуверенности. Однажды ночью она встречает Давида, мальчика с церебральным параличом, который живет вместе с матерью Изабель. Их встреча становится неожиданным событием, которое сочетает в себе чуткость и трудности повседневности. Лаура начинает наблюдать за Давидом и его окружением, постепенно понимая, что его мир наполнен неординарной чуткостью и внутренними противоречиями. Давид ведет себя с осторожной открытостью, а Лаура — с любопытством и сомнением, пытаясь найти свое место в отношениях, которые требуют деликатности и терпения. По мере развития сюжета возникают вопросы о границах и взаимном доверии: сможет ли она понять потребности Давида и его матери Изабель, не нарушив их спокойствие и не навредив их независимости? История разворачивается в атмосфере студенческого города, где каждый шаг Лауры—от осторожного знакомства до постепенного принятия ответственности за чужую жизнь—оказывается уроком сочувствия и личной зрелости. Взаимодействие главных персонажей воспринимается как тонкая игра с надеждой и ограничениями, где чуткость становится мостом между двумя мирами, а выборы — испытанием для характера. В финале картины Лаура осознает, что близость с Давидом требует баланса между заботой и уважением к его автономии, и она принимает решение двигаться вперед, учитывая потребности Давида и границы его окружения.